Fundamentos de la Andragogía
El modelo educativo del siglo XXI denominado
la sociedad del conocimiento, la cual permite
construir sus propias ideas con la finalidad de entender y comprender la
enseñanza en la educación adulta, generando en el estudiante una total
responsabilidad al momento de aprender y que tenga las cualidades y habilidades
para resolver problemas en una sociedad muy competitiva.
Es por ello, que los adultos son
quienes deciden como estudiar de acuerdo a sus necesidades e ideologías, en
donde de acuerdo a sus creencias, valores morales, respeto y tolerancia pone en
práctica sus técnicas en el proceso de aprendizaje con mucha responsabilidad llegando
así a aprender para transformar su situación profesional y social. Además, en
base a la tendencia tecnológica el estudiante adulto quiere seguir aprendiendo
y enriquecer su conocimiento de forma fructífera y solidaria, ya que, le
permitirá compartir y demostrar sus habilidades en el área que se desempeñe. Es
así que, un adulto no se instruye como un niño o adolescente de manera metodológica
en donde el docente es el encargado de difundir el conocimiento y en este caso
el alumno lo recepta y lo pone en práctica, sino más bien se forma
integralmente con la capacidad de razonar y tomar decisiones en una sociedad competitiva
donde le permitirá poner en juego su creatividad y liderazgo dentro y fuera de
su empeño laboral.
La Andragogía hoy en día es un punto
muy fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje del adulto, ya que, a
medida que pasa el tiempo los adultos sienten ese deseo y necesidad de seguir adquiriendo
nuevos retos y por ende conocer nuevas formas de resolver situaciones que le
permita aclarar sus dudas e inquietudes, a más de ello dentro de este proceso
educativo les permite compartir nuevas ideas en base a sus experiencias que
denota un ente formal e integral que tiene el propósito de superación para toda
la vida en relación a la educación.
Es propicio hablar de la enseñanza y el
aprendizaje del adulto, debido a que las Instituciones deberían estar
preparadas con la finalidad de ser una Institución que brinde y de apertura al
deseo y necesidades de las personas adultas que de alguna u otra manera no
lograron cumplir sus metas a su debido tiempo y por otro lado a las personas
que sienten y tienen esas ganas de auto superación les permitan formase con
aptitudes y actitudes en una sociedad competitiva.
Finalmente en base a la lectura que ha
sido de mucho provecho se puede llegar a mencionar que, una persona por más
conocimiento y diferentes títulos que tenga nunca deja de aprender, es decir,
siempre se encuentra en constante aprendizaje. Y como dice el refrán “Nunca es
tarde para aprender”, ya que si se propone algo no habrá obstáculo alguno que
permita cumplir dicha meta, siempre y cuando gracias al sacrificio y dedicación,
además, en este proceso educativo andragógico en donde el estudiante es el
protagonista sin importar la edad tiene la facultad de demostrar su capacidad
con mucha responsabilidad en base a su experiencia.